PANAMÁ
'Desafío de Enseñanza 2022', certamen para docentes de inglés de todo el mundo
El periodo de inscripciones estará abierto hasta el 14 de febrero y el ganador de será recompensado con mil euros.
- Belys Toribio
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- - Publicado: 27/1/2022 - 12:00 am
El desafío forma parte forma parte del programa de enseñanza de Learning English de SQUID. Foto: Ilustrativa / Freepik
Con motivo del Día Internacional de la Educación se ha abierto la convocatoria "Desafío de Enseñanza 2022", competencia para maestros de inglés de todo el mundo.
La competencia, organizada por SQUID App, está diseñada para motivar a los profesores de inglés a mejorar y desarrollar sus técnicas de enseñanza utilizando las noticias de la actualidad.
El periodo de inscripciones estará abierto hasta el 14 de febrero y el ganador de será recompensado con mil euros.
Los participantes deben escribir una lección clase usando el contenido de SQUID app como método auxiliar, tomar una foto o captura de pantalla de su clase mientras se lleva a cabo y completar el formulario de solicitud y registrar el plan de la clase en https://bit.ly/3fXJDRT.
El desafío forma parte forma parte del programa de enseñanza de Learning English de SQUID, el cual proporciona gratis materiales de clase y de autoaprendizaje.
El material que ofrece el programa está basado en las últimas noticias, lecciones imprimibles e ideas, además incluye el boletín informativo Learning English, el cual se le envía a los docentes semanalmente.
Por otra parte, los estudiantes de inglés también pueden aprender sin un maestro, en cualquier momento lugar, ya que SQUID Learning English ofrece lecciones de auto-aprendizaje interactivas y fáciles de usar basadas en historias actualizadas.
Objetivo del certamen
El “Desafío de Enseñanza SQUID 2022” tiene como objetivo apoyar a los profesores de inglés en su viaje para comenzar a sobresalir en la enseñanza del idioma con noticias actuales, resalta un comunicado.
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“Este concurso es la última iniciativa de SQUID en el área de inspirar a los docentes para que utilicen artículos de noticias interesantes en su enseñanza y una contribución adicional al crecimiento de los docentes”, comenta Johan Othelius, fundador y director ejecutivo de SQUID.
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