Panamá
En el IPER se graduaron el año pasado más de 500 estudiantes en diferentes niveles.
La motivación que puedan tener los estudiantes es importante. Foto: Cortesía Iper
Retornar a las aulas de clases cuando la educación tradicional se interrumpe es un proceso que requiere compromiso. La edad deja de convertirse en una barrera y las opciones a escoger dependen del alumno.
Brenda Pittí, directora del Instituto Panameño de Educación por Radio (IPER), el Maestro en Casa, recuerda que nunca es tarde para aprender y superarse como persona.
En el caso del IPER, el año pasado graduaron a más de 500 alumnos. El nivel que mayor cantidad de graduandos registró fue el de premedia, con 252. Mientras que en primaria y alfabetización la cifra alcanzó los 72 y el de media, 216.
La edad promedio de los estudiantes que prosiguen con su formación es de 15 a 30 años, sin embargo, también hay alumnos de hasta 80 años.
Con respecto a los retos de la metodología de enseñanza, Pittí dijo que involucra mucho compromiso de parte del estudiante. El alumno escucha las clases por radio u otras plataformas y tiene la responsabilidad de completar las prácticas y ejercicios para reforzar el aprendizaje.
No obstante, en los adultos que tratan de darle continuidad a sus estudios, la motivación de parte de familiares, sobre todo de hijos y nietos, es clave para mantener el espíritu de superación personal.
Por otro lado, las responsabilidades propias de la edad pueden en ocasiones convertirse en barreras, que inciden en que el estudiante abandone su formación.
"La mayoría sigue, pero hay excepciones. La edad y los problemas de salud propios de ella, influyen. También hay personas que tienen que cuidar a sus padres, hijos o pierden el empleo", expuso Pittí.
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El seguimiento de los estudiantes que ingresan a la universidad se dificulta, pero hay informes de muchos casos de éxito.
Pittí resalta que el IPER no solo brinda clases por radio, sino que ha adoptado otros mecanismos para complementar el aprendizaje de la comunidad educativa.
Para los cursos intensivos, previo al inicio del periodo 2022, la matrícula ascendió a 1121 y se proyecta que este año unos 2000 alumnos sigan con su formación a través de este sistema.
Para ingresar al IPER, el interesado debe tener de 15 años en adelante. Se ofrece educación primaria, premedia y bachiller en la Pequeña y Mediana Empresa.
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